Carta ao Editor: Condenado ao Fracasso?

Por Door County Pulse, Peninsula Pulse – 4 de agosto de 2023

Direito de ler… sério? Parece bom. Um objetivo digno. E é tão óbvio como o Partido Republicano consegue desviar-se de outras prioridades sociológicas que contribuem para o problema e que nunca financiarão.

Sugiro que o Direito de Ler está fadado ao fracasso.

Aqui estão os fatos de uma entrevista da PBS NewsHour com a Sra. K. Burk, líder da recuperação da alfabetização no Mississippi: Um filantropo doou US$ 100 milhões para investir na pré-escola! O Mississippi tem, aproximadamente, bem mais de 400.000 crianças em idade escolar, de acordo com a Ballotpedia. Wisconsin arredondou novamente mais que o dobro disso. No entanto, o Legislativo Republicano de Wisconsin aprovou apenas metade desse montante (50 milhões de dólares, financiados pelos contribuintes) para o dobro de crianças! E o seu orçamento negligencia a pré-escola (e a creche).

Ao contrário da opinião de um certo legislador do condado de Door, sei ler, pesquisar e fazer contas. Pelos números acima, o Mississippi está gastando cerca de US$ 250 por aluno, e Wisconsin apenas US$ 62,50. E 67 “instrutores de leitura” para todo o estado de Wisconsin? Isso não é nem um por condado. E quais são suas credenciais?

Isso vai ser um milagre?

Estaríamos muito melhor se Ronald Reagan não tivesse cortado o financiamento para o Título I na década de 1980. O analfabetismo produzido por essa decisão criou gerações que ainda não são proficientes, sendo a alfabetização grandemente reforçada pela atenção individualizada a quem dela necessita.

Diane EvensonSturgeon Bay, Wisconsin

que algumas escolas públicas não reconhecem que as diferenças de estatuto entre os alunos podem ser prejudiciais?

Grande demais para falhar?

Comentário: Muitos distritos escolares falham no teste de registros

Pulso da filantropia: quando o mercado livre falha